: โครงการพัฒนาทักษะการเป็นกระบวนการ (Facilitator) ของนิสิตจิตวิทยา

โครงการคณะมนุษยศาสตร์ ย้อนกลับ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ปีงบประมาณ

2569

ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์

แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570

P1-12 โครงการ/กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะนิสิตที่พึงประสงค์ตามคุณลักษณะ 7 SWU Spirits

งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์

P1-12

ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม

SDG 4 การศึกษาที่เท่าเทียม

งบประมาณ

แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	งบประมาณที่ใช้จริง				รวม ใช้จริง
แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	รวม ใช้จริง
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}	{{ budget.BudgetSource.title }}						{{ budget.expense \| numeral }}

เลือกแหล่งงบประมาณ

รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม

สถานะการดำเนินโครงการ

แล้วเสร็จ กำลังดำเนินการ ชะลอ ไม่ดำเนินการ ยกเลิก

ระยะเวลาดำเนินโครงการ

ตั้งแต่ ถึง

วัตถุประสงค์

ตัวชี้วัดโครงการ

เพิ่มตัวชี้วัด

ผลการดำเนินงาน

ขั้นตอนการดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ

จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ

เป้าหมาย คน เข้าร่วมจริง คน ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}

สรุปผลดำเนินงาน

โครงการพัฒนาทักษะการเป็นกระบวนการ (Facilitator) ของนิสิตจิตวิทยา มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะด้านการเป็นผู้อำนวยกระบวนการแก่นิสิตจิตวิทยาชั้นปีที่ 2 - 3 และนำผลประเมินการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้นิสิตมีทักษะที่พึงประสงค์ดีขึ้น โดยกิจกรรมจะจัดเป็นสองระยะ ในระยะที่หนึ่งจะเป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับองค์ความรู้ในการเป็นผู้อำนวยกระบวนการกลุ่มตามแนวคิดจิตวิทยาซึ่งได้มีการเชิญวิทยากรมาให้การบรรยาย จากนั้นเป็นการฝึกปฏิบัติเพื่อเตรียมความพร้อม และในระยะที่สองนิสิตจะได้มีประสบการณ์จริงในการเป็นผู้อ านวยกระบวนการใน “ค่ายปล่อยจิต ครั้งที่ 12” ซึ่งผู้เข้าร่วมคือนักเรียนระดับชั้นมัธยมปลายที่ได้รับการคัดเลือกจากทั่วประเทศ เพื่อส่งเสริมให้เกิดการสร้างสัมพันธภาพระหว่างผู้เข้าร่วม รวมถึงนิสิต เพื่อให้ได้ทำความรู้จักและเกิดความคุ้นเคยกัน ซึ่งจะนำไปสู่การมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ภายในค่ายได้อย่างเต็มศักยภาพ ซึ่งจากประสบการณ์ที่ได้นั้น ประธานโครงการซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบรายวิชา PG214 จิตวิทยาการปรึกษาเบื้องต้น และ PG342 เทคนิคการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา จะนำมาปรับปรุงในรายวิชาเพื่อพัฒนาให้นิสิตมีความรู้และทักษะในการ
สื่อสารและสามารถรับมือกับการสนทนาแบบกลุ่มที่ประกอบด้วยบุคคลที่มีความแตกต่างกันไป

ปัญหา-อุปสรรค

ข้อเสนอแนะ

เอกสารแนบ

ผู้รายงานผล

ศุภนิดา เฮ็งนิรันดร์

โทร

16507

วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด

17 กันยายน 2569 16:10