ระบบติดตามยุทธศาสตร์ (SWU-SAP)
เข้าสู่ระบบ
โครงการคณะมนุษยศาสตร์
ย้อนกลับ
พิมพ์
ลบโครงการ ติดต่อส่วนแผนและยุทธศาสตร์
ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการพัฒนา Soft Skills ทักษะด้านการเป็นผู้นำสำหรับนิสิตปริญญาเอก
ปีงบประมาณ
2569
ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์
แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570
P1-12 โครงการ/กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะนิสิตที่พึงประสงค์ตามคุณลักษณะ 7 SWU Spirits
งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์
P1-12
ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม
งบประมาณ
แหล่งงบประมาณ
ประเภทงบประมาณ
งบประมาณที่ได้รับ
งบประมาณที่ใช้จริง
รวม
ใช้จริง
ไตรมาส 1
ไตรมาส 2
ไตรมาส 3
ไตรมาส 4
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}
{{ budget.BudgetSource.title }}
{{ budget.expense | numeral }}
เลือกแหล่งงบประมาณ
{{ source.BudgetSource.budget_source }} - {{ source.BudgetSource.title }}
รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม
สถานะการดำเนินโครงการ
แล้วเสร็จ
กำลังดำเนินการ
ชะลอ
ไม่ดำเนินการ
ยกเลิก
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
ตั้งแต่
ถึง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับโครงสร้าง รูปแบบ และมาตรฐานของบทความวิจัยที่ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ 2. เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนบทความวิจัยภาษาอังกฤษในส่วนประกอบที่สำคัญ (เช่น บทคัดย่อ, บทนำ, การอภิปรายผล) ให้มีคุณภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานของบทความวิจัยในฐานข้อมูล Scopus 3. นำผลประเมินการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้นิสิตมีทักษะทางด้านความเป็นผู้นำที่พึงประสงค์ดีขึ้นเพื่อนำไปใช้ในการประกอบอาชีพ
ตัวชี้วัดโครงการ
เพิ่มตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงาน
ขั้นตอนการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ
- นิสิตหลักสูตร ปร.ด.ภาษาและการสื่อสารสากล (หลักสูตรนานาชาติ) - นิสิตระดับปริญญาเอกชั้นปีที่ 1 - 3 จากคณะอื่น - วิทยากรภายนอก - ประธานโครงการ - บุคลากรสายปฏิบัติงาน
จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ
เป้าหมาย
คน เข้าร่วมจริง
คน
ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}
สรุปผลดำเนินงาน
โครงการพัฒนา Soft Skills ทักษะด้านการเป็นผู้นำสำหรับนิสิตปริญญาเอก ได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปริวรรต อิ่มสอาด (คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์) เป็นวิทยากรบรรยายในหัวข้อ Understanding Scopus Publication: What Counts as an Internationally Publishable Study? และ Writing and Surviving the Review Process: From Draft to Accepted Scopus Article ผลการดำเนินโครงการโดยรวม นิสิตมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโครงสร้าง รูปแบบ และมาตรฐานของบทความวิจัยในระดับนานาชาติ สามารถนำแนวทางการเขียนบทความวิจัยภาษาอังกฤษไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาผลงานของตนได้อย่างเป็นระบบมากยิ่งขึ้น โดยเฉพาะในส่วนสำคัญของบทความ เช่น บทคัดย่อ บทนำ และการอภิปรายผลในด้านทักษะภาวะผู้นำ นิสิตมีพัฒนาการด้านการคิดเชิงวิเคราะห์ การสังเคราะห์องค์ความรู้ และการตัดสินใจอย่างมีเหตุผล สามารถกำหนดทิศทางการดำเนินงานวิจัยของตนเองได้อย่างชัดเจน มีความมั่นใจในการนำเสนอแนวคิดเชิงวิชาการ และสามารถสื่อสารองค์ความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทั้งนี้ นิสิตที่เข้าร่วมโครงการสามารถนำชั่วโมงการอบรมไปนับเป็นทักษะด้านการเป็นผู้นำ (Self-leadership Soft Skills) ตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัยได้
ปัญหา-อุปสรรค
ผู้ลงทะเบียนแสดงความประสงค์เข้าร่วมโครงการจำนวนหนึ่ง ไม่สามารถเข้าร่วมโครงการในวันจัดจริงได้
ข้อเสนอแนะ
ติดตามความพร้อม / ความขัดข้องในการเข้าร่วมโครงการของผู้ลงทะเบียนแสดงความประสงค์ เพิ่มเติม
เอกสารแนบ
เพิ่มเอกสารอ้างอิง
ผู้รายงานผล
ศุภนิดา เฮ็งนิรันดร์
โทร
16507
วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด
15 มิถุนายน 2569 16:05