ระบบติดตามยุทธศาสตร์ (SWU-SAP)
เข้าสู่ระบบ
โครงการคณะมนุษยศาสตร์
ย้อนกลับ
พิมพ์
ลบโครงการ ติดต่อส่วนแผนและยุทธศาสตร์
ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการมนุษย์พร้อมฟัง
ปีงบประมาณ
2569
ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์
แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570
P1-12 โครงการ/กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะนิสิตที่พึงประสงค์ตามคุณลักษณะ 7 SWU Spirits
P1-14 โครงการ/กิจกรรมพัฒนาระบบสวัสดิการและการช่วยเหลือเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของนิสิต
งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์
P1-12
ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม
งบประมาณ
แหล่งงบประมาณ
ประเภทงบประมาณ
งบประมาณที่ได้รับ
งบประมาณที่ใช้จริง
รวม
ใช้จริง
ไตรมาส 1
ไตรมาส 2
ไตรมาส 3
ไตรมาส 4
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}
{{ budget.BudgetSource.title }}
{{ budget.expense | numeral }}
เลือกแหล่งงบประมาณ
{{ source.BudgetSource.budget_source }} - {{ source.BudgetSource.title }}
รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม
สถานะการดำเนินโครงการ
แล้วเสร็จ
กำลังดำเนินการ
ชะลอ
ไม่ดำเนินการ
ยกเลิก
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
ตั้งแต่
ถึง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับนิสิตที่มีความต้องการพิเศษ 2. เพื่อพัฒนาทักษะสื่อสารและการดูแลนิสิตที่มีความต้องการพิเศษ 3. เพื่อเพื่อนำความรู้ไปพัฒนาขั้นตอนการปฏิบัติงานในการดูแลนิสิตที่มีความต้องการพิเศษ 4. นำผลประเมินการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้นิสิตมีทักษะที่พึงประสงค์ดีขึ้น
ตัวชี้วัดโครงการ
เพิ่มตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงาน
ขั้นตอนการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ
- บุคลากรสายวิชาการ - บุคลากรสายปฏิบัติการ - นิสิตคณะมนุษยศาสตร์ - บุคลากรคณะมนุษยศาสตร์ - วิทยากรภายนอก - ผู้เข้าร่วมโครงการฯ ภายนอก
จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ
เป้าหมาย
คน เข้าร่วมจริง
คน
ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}
สรุปผลดำเนินงาน
จัดบรรยายความรู้ในหัวข้อ การสื่อสารและการดูแลนิสิตที่มีความต้องการพิเศษ โดยเริ่มจากการบรรยายเกี่ยวกับความต้องการพิเศษ 9 ประเภท ทั้งความบกพร่องที่มองเห็นชัดเจน (Visible Disabilities) และความบกพร่องที่มองไม่เห็น (Invisible Disabilities) เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการได้ทราบถึงความแตกต่างหลากหลายของความต้องการพิเศษแต่ละประเภท โดยเฉพาะประเภทที่พบในนิสิตคณะมนุษยศาสตร์ ต่อด้วยการบรรยายเกี่ยวกับเทคนิคการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (Applied Behavior Analysis) เพื่อให้ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถสังเกตต้นเหตุ ตั้งผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้น และหาวิธีการที่สามารถทำให้เกิดพฤติกรรมเป้าหมายได้ ในช่วงท้ายของกิจกรรม มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์เกี่ยวกับการสื่อสารดูแลนิสิตที่มีความต้องการพิเศษของอาจารย์ บุคลากร และนิสิต โดยคาดหวังว่าผู้เข้าร่วมโครงการที่เป็นอาจารย์และบุคลากรจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการดูแลให้ความช่วยเหลือนิสิตที่มีความต้องการพิเศษ รวมถึงนิสิตจะสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปใช้ในรายวิชาที่เกี่ยวกับการให้คำปรึกษาเชิงจิตวิทยาได้
ปัญหา-อุปสรรค
ไม่มี
ข้อเสนอแนะ
ไม่มี
เอกสารแนบ
เพิ่มเอกสารอ้างอิง
ผู้รายงานผล
ศุภนิดา เฮ็งนิรันดร์
โทร
16507
วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด
7 พฤษภาคม 2569 18:30