ระบบติดตามยุทธศาสตร์ (SWU-SAP)
เข้าสู่ระบบ
โครงการคณะมนุษยศาสตร์
ย้อนกลับ
พิมพ์
ลบโครงการ ติดต่อส่วนแผนและยุทธศาสตร์
ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการ Ignite and Innovate พัฒนาทักษะดิจิทัลและซอฟสกิลสู่ความเป็นเลิศ
ปีงบประมาณ
2569
ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์
แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570
P1-12 โครงการ/กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะนิสิตที่พึงประสงค์ตามคุณลักษณะ 7 SWU Spirits
งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์
P1-12
ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม
งบประมาณ
แหล่งงบประมาณ
ประเภทงบประมาณ
งบประมาณที่ได้รับ
งบประมาณที่ใช้จริง
รวม
ใช้จริง
ไตรมาส 1
ไตรมาส 2
ไตรมาส 3
ไตรมาส 4
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}
{{ budget.BudgetSource.title }}
{{ budget.expense | numeral }}
เลือกแหล่งงบประมาณ
{{ source.BudgetSource.budget_source }} - {{ source.BudgetSource.title }}
รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม
สถานะการดำเนินโครงการ
แล้วเสร็จ
กำลังดำเนินการ
ชะลอ
ไม่ดำเนินการ
ยกเลิก
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
ตั้งแต่
ถึง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสารและการนำเสนอของนิสิตให้สามารถใช้ภาษาและเทคนิคอย่างมีประสิทธิภาพในบริบททางวิชาการและวิชาชีพ 2. เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสร้างสื่อดิจิทัลที่หลากหลายโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและเครื่องมือดิจิทัลที่เหมาะสม 3. เพื่อส่งเสริม Soft Skills และการพัฒนาตนเองของนิสิตผ่านการทำงานเป็นทีม การคิดเชิงวิพากษ์การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ และภาวะผู้นำ 4. เพื่อนำผลประเมินการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้นิสิตมีทักษะที่พึงประสงค์ดีขึ้น
ตัวชี้วัดโครงการ
เพิ่มตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงาน
ขั้นตอนการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ
- บุคลากรสายวิชาการ - บุคลากรสายปฏิบัติการ - นิสิตหลักสูตร ศศ.บ. สาขาวิชาภาษาเพื่อการสื่อสาร (หลักสูตรนานาชาติ) ชั้นปีที่ 1 - 3 - วิทยากรภายนอก
จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ
เป้าหมาย
คน เข้าร่วมจริง
คน
ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}
สรุปผลดำเนินงาน
โครงการ Ignite and Innovate พัฒนาทักษะดิจิทัลและซอฟสกิลสู่ความเป็นเลิศ จัดในรูปแบบการบรรยายเชิงปฏิบัติการ (Workshop-based Lecture) โดยวิทยากรภายนอกถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการสร้างสื่อดิจิทัล การเล่าเรื่อง (Storytelling) และการพัฒนาซอฟสกิลที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ควบคู่กับการฝึกปฏิบัติจริงในการออกแบบและผลิตชิ้นงานตามโจทย์ที่สอดคล้องกับระดับผลลัพธ์การเรียนรู้ของนิสิตแต่ละชั้นปี กิจกรรมมุ่งเน้นกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning เปิดโอกาสให้นิสิตวิเคราะห์สถานการณ์ วางแผนการนำเสนอ และพัฒนาชิ้นงานภายใต้กรอบเวลาที่กำหนด ผลการประเมินผลงานและการสังเกตพฤติกรรมการมีส่วนร่วมของนิสิตจะถูกนำไปใช้ในการปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะรายวิชากลุ่มการสื่อสาร การอ่านวิเคราะห์ และการนำเสนอในหลักสูตรภาษาเพื่อการสื่อสาร เช่น อกส221 ภาษาอังกฤษเพื่อการอภิปรายและการนำเสนอ, ฝศส221 การพูดสื่อสารภาษาฝรั่งเศส, ฝศส332 การอ่านภาษาฝรั่งเศสเชิงวิเคราะห์และเชิงวิจารณ์ และรายวิชาการเขียนระดับสูง เพื่อให้นิสิตได้ฝึกทักษะดังกล่าวอย่างต่อเนื่องภายในรายวิชา
ปัญหา-อุปสรรค
การประสานงานด้านการสื่อสารกับนิสิตและอาจารย์ผู้สอนในแต่ละสาขาวิชาเป็นความท้าทายสำคัญของโครงการ เนื่องจากนิสิตกระจายอยู่ในหลายชั้นปีและหลายกลุ่มวิชา ทำให้การแจ้งข้อมูล รายละเอียดกิจกรรม และกำหนดการบางส่วนเกิดความล่าช้าหรือคลาดเคลื่อนในช่วงแรกของการประชาสัมพันธ์นอกจากนี้ ตารางเรียนที่แตกต่างกันของแต่ละสาขาวิชายังส่งผลต่อการจัดสรรเวลาเข้าร่วมกิจกรรมและการติดตามจำนวนผู้เข้าร่วมที่แน่นอน จำเป็นต้องมีการประสานงานซ้าหลายรอบเพื่อยืนยันข้อมูลให้ถูกต้องครบถ้วนก่อนวันดำเนินโครงการ
ข้อเสนอแนะ
ในการดำเนินโครงการครั้งต่อไป จะมีการพัฒนาระบบการสื่อสารและประสานงานให้มีความชัดเจนและเป็นระบบมากยิ่งขึ้น โดยกำหนดช่องทางสื่อสารหลักที่เป็นทางการเพียงช่องทางเดียว พร้อมทั้งแต่งตั้งผู้ประสานงานประจำแต่ละชั้นปีหรือแต่ละสาขาวิชา เพื่อรวบรวมและยืนยันข้อมูลผู้เข้าร่วมให้ถูกต้องครบถ้วนก่อนการจัดกิจกรรม นอกจากนี้ จะวางแผนกำหนดช่วงเวลาการประชาสัมพันธ์และยืนยันรายชื่อเข้าร่วมล่วงหน้าให้เหมาะสมกับตารางเรียนของนิสิตแต่ละกลุ่ม รวมทั้งจัดทำเอกสารชี้แจงรายละเอียดกิจกรรมและผลลัพธ์ที่คาดหวังอย่างชัดเจน เพื่อสร้างความเข้าใจร่วมกันระหว่างคณะกรรมการโครงการ อาจารย์ผู้สอน และนิสิต
เอกสารแนบ
เพิ่มเอกสารอ้างอิง
ผู้รายงานผล
ศุภนิดา เฮ็งนิรันดร์
โทร
16507
วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด
30 เมษายน 2569 13:52
