ระบบติดตามยุทธศาสตร์ (SWU-SAP)
เข้าสู่ระบบ
โครงการคณะมนุษยศาสตร์
ย้อนกลับ
พิมพ์
ลบโครงการ ติดต่อส่วนแผนและยุทธศาสตร์
ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการพัฒนาทักษะสื่อสารสองภาษาเพื่อการศึกษาที่เท่าเทียม ระยะที่ 3
ปีงบประมาณ
2569
ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์
แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570
P3-01 โครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการบริการวิชาการเพื่อสังคมที่สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน
P3-02 โครงการ/กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทักษะบุคลากรด้านการบริหารและประเมินโครงการ (SIA และ SROI)
P3-03 โครงการ/กิจกรรมเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนและสร้างความสัมพันธ์ระหว่างมหาวิทยาลัยกับภาคีเครือข่ายภายนอกโดยมุ่งเน้นพันธกิจสัมพันธ์เพื่อสังคม
งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์
P3-01
ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม
งบประมาณ
แหล่งงบประมาณ
ประเภทงบประมาณ
งบประมาณที่ได้รับ
งบประมาณที่ใช้จริง
รวม
ใช้จริง
ไตรมาส 1
ไตรมาส 2
ไตรมาส 3
ไตรมาส 4
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}
{{ budget.BudgetSource.title }}
{{ budget.expense | numeral }}
เลือกแหล่งงบประมาณ
{{ source.BudgetSource.budget_source }} - {{ source.BudgetSource.title }}
รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม
สถานะการดำเนินโครงการ
แล้วเสร็จ
กำลังดำเนินการ
ชะลอ
ไม่ดำเนินการ
ยกเลิก
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
ตั้งแต่
ถึง
วัตถุประสงค์
1. พัฒนาทักษะสื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษ: ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 โดยต่อยอดเนื้อหาและพัฒนาการของนักเรียนจากระยะที่ 1 และ 2 2. ผลิตสื่อการเรียนรู้ด้านทักษะสื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษ จำนวน 4 ชิ้น สำหรับนำไปปรับใช้ในการเรียนการสอนจริงของนักเรียนมัธยมกลุ่มเป้าหมาย
ตัวชี้วัดโครงการ
เพิ่มตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงาน
ขั้นตอนการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ
- บุคลากรสายวิชาการ (วิทยากร) - บุคลากรสายปฏิบัติการ (ผู้ดำเนินโครงการ) - ครู บุคลากร และนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - 6 โรงเรียนสาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่าฯ มศว แม่แจ่ม ตำบลท่าผา อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่
จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ
เป้าหมาย
คน เข้าร่วมจริง
คน
ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}
สรุปผลดำเนินงาน
ฝ่ายพัฒนาศักยภาพนิสิตและกิจการพิเศษ คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ได้จัดโครงการพัฒนาทักษะสื่อสารสองภาษาเพื่อการศึกษาที่เท่าเทียม ณ โรงเรียนสาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่าฯ มศว แม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ โดยมีระยะเวลาดำเนินงานคือระหว่างวันที่ 24-28 พฤศจิกายน 2568 ลักษณะกิจกรรมเป็นการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาความรู้และทักษะสื่อสารสองภาษา ได้แก่ ภาษาไทย และ ภาษาอังกฤษ จัดอบรมให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 โดยวิทยากร ได้แก่ คณบดีคณะมนุษยศาสตร์ ตัวแทนผู้บริหารและคณาจารย์ นอกจากนั้นยังถือเป็นการลงพื้นที่สำรวจความต้องการของโรงเรียนจากผู้บริหารและคณะครู โรงเรียนสาธิตชุมชนการเรียนรู้สมเด็จย่าฯ มศว แม่แจ่ม เพื่อหาแนวทางในการพัฒนาการศึกษาและลดความเหลื่อมล้ าให้แก่นักเรียน ในระดับที่ครอบคลุมยิ่งขึ้นในอนาคต
ปัญหา-อุปสรรค
1. เนื่องจากครั้งนี้ได้พัฒนาการดำเนินโครงการหลายอย่างจากครั้งก่อน ทั้งรูปแบบกิจกรรมที่หลากหลาย เนื้อหาที่เข้มข้น และการประเมินให้สอดรับกับกิจกรรม จึงเห็นควรพัฒนาระบบฐานข้อมูลกลางของโครงการเพื่อใช้ในการบริหารโครงการร่วมกัน 2. อัตลักษณ์ถิ่นของนักเรียนและชุมชนมีลักษณะเฉพาะเจาะจง จึงควรเตรียมข้อมูลวางแผนการทำกิจกรรมอย่างละเอียด เพื่อให้การทำงานร่วมกันเกิดประโยชน์สูงสุด
ข้อเสนอแนะ
การดำเนินงานให้ระยะต่อไปควรรักษาและพัฒนาการเชื่อมโยงทักษะการสื่อสารกับภูมิปัญญาท้องถิ่นและความเป็นพหุวัฒนธรรม โดยมีการบูรณาการกับงานวิจัย
เอกสารแนบ
เพิ่มเอกสารอ้างอิง
ผู้รายงานผล
ศุภนิดา เฮ็งนิรันดร์
โทร
16507
วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด
30 มีนาคม 2569 10:51
