ระบบติดตามยุทธศาสตร์ (SWU-SAP)
เข้าสู่ระบบ
โครงการคณะมนุษยศาสตร์
ย้อนกลับ
พิมพ์
ลบโครงการ ติดต่อส่วนแผนและยุทธศาสตร์
ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการครูไทยครีเอเตอร์: สร้างสรรค์แพลตฟอร์มการเรียนรู้ภาษาไทยในโลกออนไลน์ ครั้งที่ 1
ปีงบประมาณ
2569
ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์
แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570
P1-12 โครงการ/กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะนิสิตที่พึงประสงค์ตามคุณลักษณะ 7 SWU Spirits
P1-13 โครงการ/กิจกรรมส่งเสริมความร่วมมือกับภาคเอกชนเพื่อพัฒนาผู้ประกอบการรุ่นใหม่
งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์
P1-12
ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม
งบประมาณ
แหล่งงบประมาณ
ประเภทงบประมาณ
งบประมาณที่ได้รับ
งบประมาณที่ใช้จริง
รวม
ใช้จริง
ไตรมาส 1
ไตรมาส 2
ไตรมาส 3
ไตรมาส 4
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}
{{ budget.BudgetSource.title }}
{{ budget.expense | numeral }}
เลือกแหล่งงบประมาณ
{{ source.BudgetSource.budget_source }} - {{ source.BudgetSource.title }}
รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม
สถานะการดำเนินโครงการ
แล้วเสร็จ
กำลังดำเนินการ
ชะลอ
ไม่ดำเนินการ
ยกเลิก
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
ตั้งแต่
ถึง
วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้นิสิตมีความรู้และทักษะในการสร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้ภาษาไทยบนแพลตฟอร์มดิจิทัล 2. เพื่อพัฒนาความสามารถของนิสิตในการออกแบบเนื้อหา (content) ที่ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาไทยบนแพลตฟอร์มดิจิทัล 3. เพื่อนำผลประเมินการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้นิสิตมีทักษะที่พึงประสงค์ดีขึ้น
ตัวชี้วัดโครงการ
เพิ่มตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงาน
ขั้นตอนการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ
- บุคลากรสายวิชาการ - บุคลากรสายปฏิบัติการ - นิสิตหลักสูตร กศ.บ.ภาษาไทย ชั้นปีที่ 1 - 4 - วิทยากรภายนอก
จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ
เป้าหมาย
คน เข้าร่วมจริง
คน
ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}
สรุปผลดำเนินงาน
โครงการครูไทยครีเอเตอร์: สร้างสรรค์แพลตฟอร์มการเรียนรู้ภาษาไทยในโลกออนไลน์ ครั้งที่ 1 เป็นโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการที่จัดขึ้นเพื่อส่งเสริมให้นิสิตมีความรู้และทักษะในการสร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้ภาษาไทยบนแพลตฟอร์มดิจิทัล ตลอดจนพัฒนาความสามารถด้านการออกแบบเนื้อหา (content) ที่เหมาะสมกับผู้เรียนยุคใหม่ รวมทั้งมุ่งนำผลการประเมินโครงการไปใช้ปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนการสอน เพื่อยกระดับทักษะที่พึงประสงค์ของนิสิตอย่างเป็นระบบและยั่งยืน ตลอดการดำเนินโครงการ มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และฝึกปฏิบัติรวม 6 กิจกรรม โดยบูรณาการความรู้ด้านภาษา วรรณกรรม การสื่อสารดิจิทัล และเทคโนโลยีอย่างรอบด้าน ดังนี้ กิจกรรมที่ 1 หัวข้อ เมื่อเด็กไม่อ่านวรรณกรรม เราต้องปรับตัวอย่างไร โดยมีวิทยากรคือ อาจารย์ชมัยภร แสงกระจ่าง กิจกรรมนี้นิสิตได้เรียนรู้แนวคิดและทักษะในการสื่อสารวรรณกรรมให้สอดคล้องกับพฤติกรรมผู้เรียนยุคดิจิทัล เข้าใจวิธีดึงดูดความสนใจด้วยรูปแบบการนำเสนอที่ทันสมัย และสามารถนำแนวคิดเหล่านี้ไปต่อยอดในการผลิตคอนเทนต์ภาษาไทยบนแพลตฟอร์มออนไลน์ได้อย่างสร้างสรรค์ กิจกรรมที่ 2 หัวข้อ สาววาย(ไม่)สมองไหล: การต่อยอดความรู้ภาษาไทยโดยใช้นิยายวายเป็นสื่อ วิทยากรโดยอาจารย์พิมพ์ลภัทร์ สิมานุรักษ์ กิจกรรมนี้ นิสิตได้เรียนรู้การใช้สื่อร่วมสมัย เช่น นิยายวาย มาเป็นฐานการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย เข้าใจการออกแบบกิจกรรมที่เชื่อมโยงความสนใจกับทักษะภาษา และฝึกนำเสนอบทวิเคราะห์ในรูปแบบคอนเทนต์ออนไลน์ ทำให้เกิดการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์ที่สอดคล้องกับผู้เรียนในโลกยุคใหม่ กิจกรรมที่ 3 หัวข้อ click Create: คลิกต่อยอด สร้างเว็บไซต์ให้ทันยุค สนุกทุกบทเรียนสนุกให้การเรียนรู้ไม่หยุดนิ่งการออกแบบสื่อดิจิทัลด้วย Canva และเครื่องมือ AI โดยมีวิทยากร อาจารย์ปฐมพร ดำงาม กิจกรรมนี้นิสิตได้ฝึกปฏิบัติจริงในการออกแบบสื่อการเรียนรู้ดิจิทัล ตั้งแต่การจัดองค์ประกอบ การผลิตสื่อ ไปจนถึงการใช้ AI สนับสนุนการสร้างเนื้อหาเชิงสร้างสรรค์ ส่งผลให้สามารถผลิตสื่อที่มีคุณภาพและนำไปใช้ในบทเรียนออนไลน์ได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ กิจกรรมที่ 4 หัวข้อ TikTok It up! ปั้นคลิปให้ปังดังทุกแพลตฟอร์ม มีวิทยากรโดย คุณนัธวินทร์ ทองย้อย กิจกรรมนี้นิสิตได้เรียนรู้ทักษะการสร้างวิดีโอบนแพลตฟอร์มออนไลน์ เข้าใจหลักการใช้อัลกอริทึม เทคนิคการเล่าเรื่อง การเขียนสคริปต์ และการดึงดูดผู้ชมในยุค Thailand 4.0 อีกทั้งยังได้ลงมือปฏิบัติจริงจนมองเห็นแนวทางต่อยอดสู่การสอนและการสร้างรายได้ในอนาคต กิจกรรมที่ 5 หัวข้อ: AI IN ACTION : ทำทุกอย่างให้ง่าย ตามสไตล์ครูยุคใหม่ มีวิทยากรโดย อาจารย์เมธาวี ทองคุ้ม กิจกรรมนี้นิสิตได้เรียนรู้การใช้ Google Sheet, Apps Script และ AI Gemini เพื่อสร้างระบบจัดเก็บและตรวจสอบคะแนนผู้เรียน ใช้คำสั่งพื้นฐานและฝึกออกแบบระบบอย่างเป็นขั้นตอน ทำให้เกิดความรู้ด้านการประมวลผลข้อมูล การใช้ AI เพื่ออำนวยความสะดวก และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ตามบริบทของครูในศตวรรษที่ 21 กิจกรรมที่ 6 หัวข้อ VDO Vibes: เล่าให้โดน โพสต์ให้ปัง มีวิทยากรโดย คุณลภัสรดา พิพัฒน์ กิจกรรมนี้นิสิตได้เรียนรู้องค์ความรู้ด้านการผลิตวิดีโออย่างสร้างสรรค์ เข้าใจหลักการเล่าเรื่อง การวางโครงสร้างคอนเทนต์ และการออกแบบสื่อให้เหมาะกับผู้ชมออนไลน์ บรรยากาศเต็มไปด้วยการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและแรงบันดาลใจ ทำให้นิสิตสามารถนำทักษะที่ได้ไปพัฒนาสื่อเพื่อการสอนอย่างทันสมัยและมีประสิทธิผล โครงการนี้ช่วยพัฒนาทักษะสำคัญสำหรับครูยุคดิจิทัล โดยนิสิตได้เสริมความรู้ด้านภาษาและวรรณกรรมควบคู่กับทักษะ ICT สามารถสร้างสรรค์สื่อออนไลน์หลากหลายรูปแบบ เช่น วิดีโอ คลิปความรู้ เว็บไซต์ และบทเรียนดิจิทัล พร้อมทั้งเข้าใจการใช้เครื่องมือ AI และแพลตฟอร์มดิจิทัลในการออกแบบการเรียนรู้ มีความมั่นใจในการสื่อสารและนำเสนอเนื้อหา ตลอดจนสามารถคิดวิเคราะห์ สรุปความ และดัดแปลงเนื้อหาให้เหมาะกับบริบทออนไลน์ ทำให้นิสิตมีสมรรถนะพร้อมสู่การเป็นครูภาษาไทยยุคใหม่ที่ใช้เทคโนโลยีเพื่อยกระดับการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและส ร้างสรรค์ เช่น จัดบรรยาย เสวนา อบรมเชิงปฏิบัติการ
ปัญหา-อุปสรรค
1. การจัดอบรมในบ้างหัว ต้องใช้เวลาในการฝึกปฏิบัติ ทำให้นิสิตอาจใช้เวลาในการฝึกฝนไม่เพียงพอ 2. ขั้นตอนการเขียนร่างการออกแบบ นิสิตบางส่วนอาจจะยังไม่เข้าใจหลักการออกแบบเท่าที่ควร เพราะการอบรมเน้นไปที่ฝึกปฏิบัติจริง
ข้อเสนอแนะ
1. เพิ่มเวลาในการอบรมแต่ละหัวข้อในมากขึ้น โดยแบ่งสัดส่วนการบรรยาย และฝึกปฏิบัติให้มากขึ้น 2. เพิ่มกระบวนการเขียนร่างการออกแบบ โดยอาจใช้เพิ่มช่วงเวลาของโครงการให้มีช่วงร่างการออกแบบ และเพิ่มการสะท้อนความคิดเห็นในกระบวนการนี้ เพื่อให้ร่างที่ออกแบบมีความสมบูรณ์และมีความเป็นไปได้ในการพัฒนาขั้นต่อไป
เอกสารแนบ
เพิ่มเอกสารอ้างอิง
ผู้รายงานผล
ศุภนิดา เฮ็งนิรันดร์
โทร
16507
วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด
30 มีนาคม 2569 09:45
