: โครงการอาเซียน 3 มิติ สำหรับนิสิตหลักสูตร ศศ.บ. ภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน (โครงการพิเศษ) : ศึกษาดูงาน ณ พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ พระนคร กรุงเทพมหานคร

โครงการคณะมนุษยศาสตร์ ย้อนกลับ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ปีงบประมาณ

2569

ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์

แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570

P1-12 โครงการ/กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะนิสิตที่พึงประสงค์ตามคุณลักษณะ 7 SWU Spirits

งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์

P1-12

ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม

งบประมาณ

แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	งบประมาณที่ใช้จริง				รวม ใช้จริง
แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	รวม ใช้จริง
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}	{{ budget.BudgetSource.title }}						{{ budget.expense \| numeral }}

เลือกแหล่งงบประมาณ

รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม

สถานะการดำเนินโครงการ

แล้วเสร็จ กำลังดำเนินการ ชะลอ ไม่ดำเนินการ ยกเลิก

ระยะเวลาดำเนินโครงการ

ตั้งแต่ ถึง

วัตถุประสงค์

ตัวชี้วัดโครงการ

เพิ่มตัวชี้วัด

ผลการดำเนินงาน

ขั้นตอนการดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ

จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ

เป้าหมาย คน เข้าร่วมจริง คน ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}

สรุปผลดำเนินงาน

โครงการอาเซียน 3 มิติ สำหรับนิสิตหลักสูตร ศศ.บ. ภาษาและวัฒนธรรมอาเซียน (โครงการพิเศษ) : ศึกษาดูงาน ณ พิพิธภัณฑสถานแห่งชาติ พระนคร กรุงเทพมหานคร จัดขึ้นเมื่อวันอาทิตย์ที่ 9 พฤศจิกายน 2568 โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และการตระหนักรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมอาเซียน ส่งเสริมทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมอย่างมีประสิทธิภาพ และปลูกฝังการมีส่วนร่วมของนิสิตในฐานะ พลเมืองอาเซียน (ASEAN Citizen) ที่มีคุณภาพ พร้อมก้าวสู่การเป็นผู้สื่อสารระหว่างวัฒนธรรมในระดับภูมิภาคและนานาชาติ

จากผลการประเมินโครงการอาเซียน 3 มิติ พบว่านิสิตมีความเข้าใจด้านประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมอาเซียนเพิ่มขึ้นอย่างชัดเจน รวมทั้งสามารถวิเคราะห์ศิลปวัตถุและเชื่อมโยงกับเนื้อหาที่เรียนในชั้นเรียนได้ดีขึ้น ผลลัพธ์ดังกล่าวจะถูกนำไปพัฒนากระบวนการ
จัดการเรียนการสอนในรายวิชา ภวอ104 ภวอ105 และภวอ106 โดยในรายวิชา ภวอ104 จะนำหลักฐานทางศิลปกรรมและเรื่องเล่าจากพิพิธภัณฑสถานแห่งชาติมาใช้ประกอบการศึกษาวรรณกรรมอาเซียนเพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจบริบททางสังคมและวัฒนธรรมของเรื่องที่อ่านได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ส่วนรายวิชา ภวอ105 จะใช้ผลงานสื่อดิจิทัลที่นิสิตจัดทำ เช่น คลิปวิดีโอ มาเป็นต้นแบบในการวิเคราะห์การนำเสนอประเด็นร่วมสมัยในสื่อสาธารณะของประเทศอาเซียน พร้อมพัฒนาทักษะด้าน ICT ควบคู่ไปด้วย ขณะที่
รายวิชา ภวอ106 จะนำข้อมูลที่นิสิตได้จากการศึกษาศิลปวัตถุจริงมาใช้ฝึกการตีความทางวัฒนธรรมและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมในบริบทอาเซียนโดยตรง

จากแผนการบูรณาการดังกล่าว คาดหวังว่านิสิตจะมีทักษะการคิดวิเคราะห์ด้านวัฒนธรรมที่ลุ่มลึกขึ้น สื่อสารข้ามวัฒนธรรมได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม และสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้เกี่ยวกับอาเซียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมต่อยอดการเรียนรู้ในรายวิชาอื่นและในการทำงานจริงในอนาคต

ปัญหา-อุปสรรค

ข้อเสนอแนะ

เอกสารแนบ

ผู้รายงานผล

ศุภนิดา เฮ็งนิรันดร์

โทร

16507

วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด

30 มีนาคม 2569 10:05