: โครงการเสริมสร้างทัศนคติและทักษะพื้นฐานต่อความเป็นนักจิตวิทยา

โครงการคณะมนุษยศาสตร์ ย้อนกลับ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ปีงบประมาณ

2567

ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์

แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570

P1-31 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมเกี่ยวกับการส่งเสริมการพัฒนาอัตลักษณ์นิสิต มศว ให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ (SWU DNA) ครอบคลุม 7 Competency และสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 (SWU SMART STUDENTS)

งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์

P1-31

ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม

งบประมาณ

แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	งบประมาณที่ใช้จริง				รวม ใช้จริง
แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	รวม ใช้จริง
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}	{{ budget.BudgetSource.title }}						{{ budget.expense \| numeral }}

เลือกแหล่งงบประมาณ

รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม

สถานะการดำเนินโครงการ

แล้วเสร็จ กำลังดำเนินการ ชะลอ ไม่ดำเนินการ ยกเลิก

ระยะเวลาดำเนินโครงการ

ตั้งแต่ ถึง

วัตถุประสงค์

ตัวชี้วัดโครงการ

เพิ่มตัวชี้วัด

ผลการดำเนินงาน

ขั้นตอนการดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ

จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ

เป้าหมาย คน เข้าร่วมจริง คน ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}

สรุปผลดำเนินงาน

ในช่วงแรกของโครงการจะเป็นการที่คณาจารย์หลักสูตรจิตวิทยาและอาจารย์ที่ปรึกษา อธิบายเกี่ยวกับโครงสร้างของหลักสูตร วท.บ. จิตวิทยา แนวทางการเรียนและกิจกรรมต่าง ๆ ของการศึกษาตลอดหลักสูตรเพื่อให้นิสิตเกิดความเข้าใจสามารถปรับตัวในการศึกษาและเกิดความมุ่งมั่นในการมีวินัยในการเรียนเพื่อให้ได้ความรู้และทักษะตามศาสตร์ทางด้านจิตวิทยาอย่างเต็มที่

ในช่วงที่สองของโครงการจะมีการแบ่งกลุ่มนิสิตเพื่อแยกไปเข้าร่วมกิจกรรมในลักษณะของฐานกิจกรรมเพื่อสัมมนาเพื่อสร้างทัศนคติและทำกิจกรรมเกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นสำหรับการเป็นนักจิตวิทยาด้านการให้คำปรึกษาและจิตวิทยาพัฒนาการ เช่น การให้ความรู้เกี่ยวกับทักษะของการเป็นนักจิตวิทยาการให้คำปรึกษาและนักจิตวิทยาพัฒนาการในเบื้องต้น สาขางานที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาการให้คำปรึกษาจิตวิทยาพัฒนาการ และให้นิสิตลองทำกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเป็นผู้ให้คำปรึกษา (Counselor) และเป็นผู้รับคำปรึกษา (Counselee) รวมถึงการสะท้อนให้เห็นถึงข้อมูลลักษณะประชากรของประเทศไทยและของโลกในปัจจุบันว่ามีลักษณะบุคคลแต่ละช่วงวัยอย่างไร มีความหลากหลายอย่างไร และนิสิตควรเตรียมตัวอย่างไรในการปรับตัวและเป็นส่วนหนึ่งในการช่วยขับเคลื่อนสังคม สำหรับฐานที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาคลินิกและสุขภาพจิตก็จะมีกิจกรรมสำคัญ เช่น การให้ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับแนวคิดและแนวทางเบื้องต้นในการพิจารณาเกี่ยวกับความผิดปกติทางจิตและการดูแลสุขภาพจิต อาชีพของการเป็นนักจิตวิทยาคลินิก มีการทดลองทดลองทำกิจกรรมเกี่ยวกับการใช้แบบวัดทางด้านจิตวิทยาที่ไม่ซับซ้อนเพื่อให้นิสิตเห็นภาพรวมในเบื้องต้นเกี่ยวกับการเรียนและการทำงานด้านจิตวิทยาที่จะต้องมีการวัดและประเมินผลต่าง ๆ

ในส่วนของฐานที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาอุตสาหกรรมและการบริหารงานบุคคล วิทยากรจะให้ความรู้และทักษะทางด้านจิตวิทยาเกี่ยวกับงานด้านการบริหารทรัพยากรบุคคล ขอบเขตงานด้านจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ การแก้ปัญหาและการพัฒนาบุคลากรในองค์การ มีการทดลองสวมบทบาท (role play) การสัมภาษณ์งานและลองคัดเลือกบุคคลกรจากข้อมูลสมมติ ซึ่งการให้ความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องกับการเรียนจิตวิทยาและจิตวิทยาสาขาต่าง ๆ ที่ได้กล่าวไปในข้างต้นมีความเกี่ยวข้องกับการเรียนในรายวิชา จต101 จิตวิทยาพื้นฐาน โดยมีการบูรณาการกับเนื้อหาเกี่ยวกับความรู้เกี่ยวกับขอบเขตเกี่ยวกับองค์ความรู้ด้านจิตวิทยาและการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ในสาขาจิตวิทยาต่าง ๆ รวมถึงทักษะพื้นฐานทางด้านจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ การรับรู้ การแสดงออกและการปรับตัวของบุคคล

ปัญหา-อุปสรรค

ข้อเสนอแนะ

เอกสารแนบ

ผู้รายงานผล

ญานิศา ลากูล

โทร

16280 , 16206

วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด

16 สิงหาคม 2567 09:37