ระบบติดตามยุทธศาสตร์ (SWU-SAP)
เข้าสู่ระบบ
โครงการคณะมนุษยศาสตร์
ย้อนกลับ
พิมพ์
ลบโครงการ ติดต่อส่วนแผนและยุทธศาสตร์
ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการสร้างสรรค์ปันสุขด้วยวรรณกรรมสำหรับเด็กในโลกยุคใหม่
ปีงบประมาณ
2567
ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์
แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570
P1-31 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมเกี่ยวกับการส่งเสริมการพัฒนาอัตลักษณ์นิสิต มศว ให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ (SWU DNA) ครอบคลุม 7 Competency และสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 (SWU SMART STUDENTS)
P1-34 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมเกี่ยวกับการสนับสนุนและเสริมสร้างนิสิตจิตอาสา และส่งเสริมให้นิสิตบูรณาการองค์ความรู้สู่การบำเพ็ญสาธารณประโยชน์แก่สังคม
P1-37 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมเกี่ยวกับการเตรียมความพร้อม/แนะแนว/การประกอบอาชีพสำหรับนิสิต
P3-14 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมเกี่ยวกับการบูรณาการการบริการวิชาการเพื่อสังคมและการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมร่วมกับการเรียนการสอน
งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์
P1-34
ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม
งบประมาณ
แหล่งงบประมาณ
ประเภทงบประมาณ
งบประมาณที่ได้รับ
งบประมาณที่ใช้จริง
รวม
ใช้จริง
ไตรมาส 1
ไตรมาส 2
ไตรมาส 3
ไตรมาส 4
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}
{{ budget.BudgetSource.title }}
{{ budget.expense | numeral }}
เลือกแหล่งงบประมาณ
{{ source.BudgetSource.budget_source }} - {{ source.BudgetSource.title }}
รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม
สถานะการดำเนินโครงการ
แล้วเสร็จ
กำลังดำเนินการ
ชะลอ
ไม่ดำเนินการ
ยกเลิก
ระยะเวลาดำเนินโครงการ
ตั้งแต่
ถึง
วัตถุประสงค์
1 นิสิตได้ประยุกต์ใช้องค์ความรู้ทางวรรณกรรมสำหรับเด็กเพื่อจัดกิจกรรมกรรมในการพัฒนาเด็กโดยใช้สื่อวรรณกรรมสำหรับเด็กที่รุ่นพี่สร้างขึ้น 2 นิสิตได้รับประสบการณ์ตรงในการสร้างสรรค์นิทาน การเล่านิทานและจัดกิจกรรมการใช้สื่อผ้าให้เด็ก 3 นิสิตมีความตระหนักและเห็นคุณค่าของวรรณกรรมสำหรับเด็กที่มีต่อการพัฒนาเด็กและสังคม 4 นำผลประเมินการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้นิสิตมีทักษะที่พึงประสงค์ดีขึ้น
ตัวชี้วัดโครงการ
เพิ่มตัวชี้วัด
ผลการดำเนินงาน
ขั้นตอนการดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ
นิสิต คณาจารย์
จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ
เป้าหมาย
คน เข้าร่วมจริง
คน
ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}
สรุปผลดำเนินงาน
จัดบรรยายและอบรมเชิงปฏิบัติการโดยศาสตราจารย์เกริก ยุ้นพันธ์ ณ พิพิธภัณฑ์ล้านของเล่นเกริก ยุ้นพันธ์ วันที่ 6 เมษายน 2567 บรรยายหัวข้อนิทานและวิธีการเล่านิทานที่เหมาะสมกับเด็ก โดย ศาสตราจารย์เกริก ยุ้นพันธ์ ศิลปินแห่งชาติ สาขาวรรณศิลป์ ปี 2565 นิสิตแต่ละกลุ่มฝึกปฏิบัติการเล่านิทานและรับคำแนะนำจากศาสตราจารย์เกริก ยุ้นพันธ์ นิสิตผึกปฏิบัติการใช้สื่อผ้าเพื่อพัฒนาเด็ก วันที่ 7 เมษายน 2567 บรรยายในหัวข้อ การสร้างสรรค์วรรณกรรมสำหรับเด็กบนเส้นทางสู่ศิลปินแห่งชาติ โดย ศาสตราจารย์เกริก ยุ้นพันธ์ ศิลปินแห่งชาติ สาขาวรรณศิลป์ ปี 2565 กิจกรรมเชิงปฏิบัติการ การสร้างสรรค์ภาพประกอบสำหรับเด็ก สถานที่ในจังหวัดอยุธยา นิสิตศึกษาดูงานและเก็บข้อมูลเพื่อสร้างสื่อสารคดีประเภทบันทึกประสบการณ์ นำสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการอบรมเชิงปฏิบัติการมาประยุกต์ใช้ โดยผลที่ได้จากโครงการจะนำไปใช้ในการพัฒนานิสิตในรายวิชา CL213 เพื่อให้นิสิตเรียนรู้องค์ประกอบสำคัญและความตระหนักถึงความสำคัญของวรรณกรรมสำหรับเด็กที่มีต่อเด็ก รวมทั้งวิธีการวิเคราะห์องค์ประกอบของวรรณกรรมเพื่อให้สามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์วรรณกรรมให้เด็กใหม่ได้ ซึ่งจะทำให้ทิศทางในการเรียนรู้เรื่องดังกล่าวชัดเจนและนำไปสู่การประยุกต์ใช้ในบริบทจริงมากขึ้น รวมทั้งการพัฒนานิสิตในรายวิชา CL232 โดยบูรณาการประสบการณ์ที ่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรมในโครงการกับประเภทการเขียนสารคดี เพื่อให้นิสิตได้ข้อมูลประสบการณ์และทักษะการเขียนสารคดีจากบริบทจริง
ปัญหา-อุปสรรค
ช่วงเวลาที่เหมาะสมในการจัดกิจกรรมตามภาคการศึกษาเป็นช่วงฤดูร้อนและปีที่จัดกิจกรรมเป็นปีที่อากาศร้อนมากกว่าทุกปีทำให้ผลการเรียนรู้ของนิสิตมีข้อจำกัดเพราะสภาพร่างกายของนิสิตที่ไม่พร้อมในการเรียนรู้เท่าที่ควร ซึ่งเป็นเรื่องที่ไม่สามารถควบคุมได้เนื่องจากโครงการฯได้วางแผนล่วงหน้าเป็นเวลา 1 เดือนก่อนจัดกิจกรรมจริง และได้เก็บข้อมูลล่วงหน้าพร้อมประเมินความร้อนที่อาจเกิดขึ ้นในการทำกิจกรรมแล้ว แต่วันจัดกิจกรรมจริงอากาศร้อนมากกว่าที ่คาดการณ์ไว้อย่างมาก จึงปรับโครงการฯ ตามความเหมาะสม
ข้อเสนอแนะ
ปรับช่วงเวลาในการทำกิจกรรมให้เป็นช่วงต้นของภาคการศึกษา ปรับรูปแบบกิจกรรมให้นิสิตได้มีโอกาสได้รับคำแนะนำจากครูผู้สอนเด็ก ควรเลือกสถานที่ในการจัดกิจกรรมที่อยู่ในร่มหรือมีเครื่องปรับอากาศ
เอกสารแนบ
เพิ่มเอกสารอ้างอิง
ผู้รายงานผล
ญานิศา ลากูล
โทร
16280 , 16206
วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด
11 พฤษภาคม 2567 11:08
