: โครงการพัฒนาทักษะทางวิชาการเพื่อการประเมินผลการเรียนรู้

โครงการคณะมนุษยศาสตร์ ย้อนกลับ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ปีงบประมาณ

2566

ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์

แผนปฏิบัติการ (Action Plan) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 - 2570

P1-10 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมเกี่ยวกับ การแลกเปลี่ยนการจัดการเรียนรู้และ/หรือ การพัฒนาวิชาชีพอาจารย์ในระดับอุดมศึกษา

งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์

P1-10

ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม

งบประมาณ

แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	งบประมาณที่ใช้จริง				รวม ใช้จริง
แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	รวม ใช้จริง
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}	{{ budget.BudgetSource.title }}						{{ budget.expense \| numeral }}

เลือกแหล่งงบประมาณ

รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม

สถานะการดำเนินโครงการ

แล้วเสร็จ กำลังดำเนินการ ชะลอ ไม่ดำเนินการ ยกเลิก

ระยะเวลาดำเนินโครงการ

ตั้งแต่ ถึง

วัตถุประสงค์

ตัวชี้วัดโครงการ

เพิ่มตัวชี้วัด

ผลการดำเนินงาน

ขั้นตอนการดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ

จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ

เป้าหมาย คน เข้าร่วมจริง คน ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}

สรุปผลดำเนินงาน

กิจกรรมที่จัดในโครงการมีลักษณะเป็นการอบรมเชิงปฏิบัติการ กิจกรรมวันแรกเชิญวิทยากรมาบรรยายเกี่ยวกับการวัดและประเมินผล ได้แก่ การออกแบบเครื่องมือประเมินผลแบบ Rubric หรือแบบอื่น ๆ เพื่อประเมินผู้เรียนให้มีความถูกต้องและเที่ยงธรรม วิทยากรคือ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. มนตา ตุลย์เมธาการ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หลังจากวิทยากรบรรยาย อาจารย์ในหลักสูตรร่วมกันออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินผล คณาจารย์ในหลักสูตรประชุมร่วมกันและมีมติให้จัดทำประเมินผลในรูปแบบ การทดสอบ EXIT EXAM เพื่อวัดประเมินผลนิสิตแต่ละชั้นปี โดยมีรูปแบบการประเมินผลที่แตกต่างกันไปแต่ละชั้นทั้งนี้ยึดตาม ELO และ YLO ของหลักสูตรเป็นสำคัญ

เมื่อหลักสูตรร่วมกันออกแบบเครื่องมือวัดผลนิสิตในระดับชั้นปีเรียบร้อยแล้ว ลำดับต่อมาได้เชิญวิทยากรมาวิพากษ์เครื่องมือที่คณาจารย์ได้ร่วมกันออกแบบ และร่วมกันแก้ไขเครื่องมือตามข้อวิพากษ์ของกรรมการเพื่อนำไปใช้ในปีการศึกษา 2566

ทั้งนี้ จะนำผลประเมินการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้นิสิตมีทักษะที่พึงประสงค์ดีขึ้น และจะนำเสนอรายละเอียดการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนไว้ใน หลักสูตรที่จะต้องมีการวัดและประเมินผลนิสิตแต่ละชั้นปี เมื่อจบแต่ละปีการศึกษา โดยจะให้มีการสอบประมวลความรู้ซึ่งมีความแตกต่างกันตามชั้นปีซึ่งสอดคล้องกับ ELO และ YLO ของหลักสูตร ทั้งนี้จะนำไปประยุกต์ ภาคการศึกษาที่ 1 ปีการศึกษา 2566 และจะมีการประชาสัมพันธ์ให้นิสิตทราบผ่านช่องทางประชาสัมพันธ์ช่องทางต่าง ๆ ของหลักสูตรต่อไป วิธีการวัดและประเมินผลดังกล่าวจะทำให้นิสิตแต่ละชั้นปี มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ ELO และ YLO ของหลักสูตรมากขึ้น อีกทั้งยังเป็นการกระตุ้นและพัฒนาให้นิสิตมีทักษะที่พึงประสงค์มากขึ้น กรณีเป็นโครงการที่จัดให้นิสิตแต่ไม่ได้มีการบูรณาการกับรายวิชา ต้องแสดงหลักฐานการนำผลประเมินการจัดโครงการไปพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้นิสิตมีทักษะที่พึงประสงค์ดีขึ้น เช่น แผนการจัดกิจกรรมหรือโครงการในปีงบประมาณถัดไป ฯลฯ

ปัญหา-อุปสรรค

ข้อเสนอแนะ

เอกสารแนบ

ผู้รายงานผล

ญานิศา ลากูล

โทร

16280 , 16206

วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด

24 สิงหาคม 2566 12:52