: โครงการพัฒนาศักยภาพนิสิต: ปฏิบัติการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ เพื่อเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

โครงการคณะมนุษยศาสตร์ ย้อนกลับ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ปีงบประมาณ

2563

ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์

แผนปฏิบัติการยุทธศาสตร์หลัก (Super Strategic Action Plan-SSAP) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 - 2565

SSAP4-04 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม การอบรม ศึกษา วิจัย ของบุคลากร มศว ในต่างประเทศ
SSAP4-07 แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม เจรจาความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาในต่างประเทศ และองค์กรต่างๆ ประชาสัมพันธ์หลักสูตรที่เอื้อต่อการเรียนของนิสิตต่างชาติ
SSAP5-05 โครงการพัฒนาทักษะการสื่อสารให้กับนิสิต

งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์

SSAP4-07

ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม

งบประมาณ

แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	งบประมาณที่ใช้จริง				รวม ใช้จริง
แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	รวม ใช้จริง
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}	{{ budget.BudgetSource.title }}						{{ budget.expense \| numeral }}

เลือกแหล่งงบประมาณ

รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม

สถานะการดำเนินโครงการ

แล้วเสร็จ กำลังดำเนินการ ชะลอ ไม่ดำเนินการ ยกเลิก

ระยะเวลาดำเนินโครงการ

ตั้งแต่ ถึง

วัตถุประสงค์

ตัวชี้วัดโครงการ

เพิ่มตัวชี้วัด

ผลการดำเนินงาน

ขั้นตอนการดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ

จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ

เป้าหมาย คน เข้าร่วมจริง คน ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}

สรุปผลดำเนินงาน

โครงการนี้มีกิจกรรมสำคัญคือการปฏิบัติการสอนภาษาไทยให้แก่ผู้เรียนชาวต่างประเทศ  โดยในครั้งนี้เป็นการปฏิบัติการสอนภาษาไทยให้นักศึกษาชาวเวียดนาม  มีกิจกรรมสำคัญ ดังนี้
1.การเตรียมความพร้อมก่อนการไปปฏิบัติการสอนภาษาไทยให้นักศึกษาชาวเวียดนาม  
นิสิตต้องประมวลความรู้จากรายวิชาการสอนภาคปฏิบัติ จากนั้นออกแบบแผนการเรียนรู้ทั้งระบบ  ตั้งแต่ขั้นสอนจนถึงขั้นวัดและประเมินผล   หลังจากออกแบบแผนการเรียนรู้แล้ว  นิสิตต้องส่งให้อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาตรวจแก้ครั้งที่ 1   จากนั้นจึงเริ่มฝึกปฏิบัติการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างประเทศโดยใช้แผนที่ออกแบบขึ้น  ซึ่งในขั้นตอนนี้จะมีคณาจารย์ในหลักสูตรเข้าประเมินการปฏิบัติการสอนภาษาไทยให้ชาวต่างประเทศ  หลังจากนั้นนิสิตต้องแก้ไขแผนการจัดการเรียนรู้หลังจากการสอนและข้อเสนอแนะของคณาจารย์  แล้วทดลองปฏิบัติการสอนฯให้คณาจารย์ประเมินเป็นครั้งที่ 2 ก่อนการปฏิบัติการสอนจริง
2.ขั้นดำเนินการปฏิบัติการสอนภาษาไทยให้นักศึกษาชาวเวียดนาม
นิสิตได้ลงมือปฏิบัติการสอนจริง  ซึ่งมีหัวข้อการสอนที่แตกต่างกัน เช่น ส้มตำ ประโยค  ลอยกระทง  นวนิยายไทย เป็นต้น
3.การประเมินผลหลังจากการปฏิบัติการสอนฯ 
การประเมินผลการปฏิบัติการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ  เพื่อให้นิสิตได้ทราบข้อเด่น  ข้อด้อยของตนเองระหว่างการปฏิบัติการสอน
นอกจากนี้ยังได้เจรจาความร่วมมือระหว่างสองมหาวิทยาลัยโดยมีรองศาสตราจารย์พฤทธิ์ ศุภเศรษศิริ รองอธิการบดีฝ่ายวิเทศสัมพันธ์และสื่อสารองค์กร และผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุภัค มหาวรากร ประธานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาภาษาไทย เป็นผู้นำในการเจรจา
หลักสูตรฯ ยังได้เข้าพบเอกอัครราชทูตไทย ณ กรุงฮานอย ท่านธานี แสงรัตน์ เพื่อหารือเรื่องการจัดสัมมนา 20 ปีการเรียนการสอนภาษาไทยในสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม  โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุภัค มหาวรากร ประธานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา สาขาวิชาภาษาไทย  และนางสาวจุฑามาส อุตตะโมต นักวิเทศสหชำนาญการ กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ  กระทรวงการต่างประเทศ  เป็นหลักในการร่วมหารือครั้งนี้

ปัญหา-อุปสรรค

ข้อเสนอแนะ

เอกสารแนบ

ผู้รายงานผล

ญานิศา ลากูล

โทร

16280 , 16206

วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด

28 กุมภาพันธ์ 2563 09:39