: บริการวิชาการเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านแก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษา

โครงการคณะมนุษยศาสตร์ ย้อนกลับ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม

ปีงบประมาณ

2561

ความสอดคล้องแผนยุทธศาสตร์

แผนปฏิบัติการยุทธศาสตร์หลัก (Super Strategic Action Plan-SSAP) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 - 2563

SSAP3-01 โครงการจัดทำแผนงานการบริการวิชาการและขับเคลื่อนพัฒนาชุมชนเพื้อพัฒนาจังหวัดพื้นที่เป้าหมาย

แผนปฏิบัติการยุทธศาสตร์ (Strategic Action Plan-SAP) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 - 2563

SAP3 โครงการเผยแพร่ผลงานบริการวิชาการแก่ชุมชนทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย

งบประมาณสอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์

SAP3

ความสอดคล้อง SDG
ดูเพิ่มเติม

งบประมาณ

แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	งบประมาณที่ใช้จริง				รวม ใช้จริง
แหล่งงบประมาณ	ประเภทงบประมาณ	งบประมาณที่ได้รับ	ไตรมาส 1	ไตรมาส 2	ไตรมาส 3	ไตรมาส 4	รวม ใช้จริง
{{ budget.BudgetSource.budget_source }}	{{ budget.BudgetSource.title }}						{{ budget.expense \| numeral }}

เลือกแหล่งงบประมาณ

รายละเอียดโครงการ/กิจกรรม

สถานะการดำเนินโครงการ

แล้วเสร็จ กำลังดำเนินการ ชะลอ ไม่ดำเนินการ ยกเลิก

ระยะเวลาดำเนินโครงการ

ตั้งแต่ ถึง

วัตถุประสงค์

ตัวชี้วัดโครงการ

เพิ่มตัวชี้วัด

ผลการดำเนินงาน

ขั้นตอนการดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมายผู้เข้าร่วมโครงการ

โครงการบริการวิชาการเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านแก่นักเรียนระดับมัธยมศึกษา เป็นโครงการที่จัดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อความต้องการของชุมชน โดยทางโรงเรียนหนองแซงวิทยา จังหวัดสระบุรี ได้จัดทำหนังสือขอความอนุเคราะห์มายังคณะมนุษยศาสตร์ เพื่อขอให้นิสิตหลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย(กศ.บ.) ไปจัดบริการวิชาการพัฒนาทักษะการเขียนและการอ่านแก่นักเรียน ดังนั้น หลักสูตรฯ จึงได้จัดโครงการนี้ขึ้น
                              ก่อนถึงกำหนดการจัดโครงการ นิสิตในหลักสูตรฯ ได้เตรียมความพร้อม โดยศึกษาหาความรู้แล้วนำมาจัดเป็นกิจกรรมฐาน มีการฝึกซ้อม ทดลองและแก้ไขปรับปรุงจนมีประสิทธิภาพเพียงพอ แล้วจึงสรุปเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านให้นักเรียนโรงเรียนหนองแซงวิทยา
                               ในวันแรกที่จัดโครงการ ประธานโครงการกล่าวรายงานวัตถุประสงค์ของโครงการ ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวเปิดโครงการ จากนั้นเป็นกิจกรรมนันทนาการละลายพฤติกรรมเพื่อเสริมสร้างสัมพันธภาพอันดีงามระหว่างนิสิตกับนักเรียน จากนั้น เป็นกิจกรรมฐานพัฒนาทักษะการอ่านในรูปแบบต่างๆ โดยแบ่งกลุ่มนักเรียนเป็นกลุ่มๆ เข้าตามฐานพัฒนาทักษะที่นิสิตได้จัดเอาไว้จนครบทุกฐานกิจกรรม ต่อมาในวันที่สองเริ่มด้วยการทบทวนความรู้จากกิจกรรมฐาน แล้วจึงทดสอบหลังเรียนโดยใช้แบบทดสอบคู่ขนาน จากนั้นเป็นกิจกรรมจัดทำสื่อการสอนวิชาภาษาไทยให้แก่โรงเรียน สรุปกิจกรรม ประกาศรายชื่อนักเรียนที่มีคะแนนสูงสุดและพัฒนาการดีที่สุด มอบรางวัลแก่นักเรียน และพิธีปิดโครงการ

จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ

เป้าหมาย คน เข้าร่วมจริง คน ร้อยละ {{ projectMaster.attendee_percent | numeral }}

สรุปผลดำเนินงาน

ปัญหา-อุปสรรค

ข้อเสนอแนะ

เอกสารแนบ

ผู้รายงานผล

ญานิศา ลากูล

โทร

16280 , 16206

วัน/เวลาแก้ไขล่าสุด

24 สิงหาคม 2561 14:15