1 การเป็นผู้นำทางการศึกษา (Educational Leader)

1.1 พัฒนาหลักสูตรเพื่อตอบสนองทิศทางการพัฒนาประเทศ

ไม่น้อยกว่าร้อยละ 50

แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมพัฒนาหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาให้ตอบสนองต่อความต้องการของผู้ใช้บัณฑิต